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Attendus de fin de cycle

Les attendus de fin de cycle décrivent les acquis qu'un élève doit avoir à la fin d'un cycle d'enseignement (CE2, 6e, 3e, terminale). Ils servent de référence pour la progression et l'évaluation.

Comment lire un attendu

Un attendu est rédigé comme une compétence acquise : « l'élève sait... », « l'élève est capable de... ». Il est associé à une discipline et à un cycle. Plusieurs attendus convergent vers les domaines du socle commun.

Attendus et progression

Une progression annuelle se construit en cartographiant les attendus à couvrir, en les répartissant en séquences, puis en les mobilisant dans les séances individuelles. Alumnia peut générer cette cartographie automatiquement.

À voir aussi

Compétences travaillées (par cycle)Bulletin Officiel (BO) de l'Éducation nationaleRepères de progressivité

Et concrètement, on l'applique comment ?

Avec Alumnia, ces concepts s'intègrent automatiquement dans vos fiches.

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