Attendus de fin de cycle
Les attendus de fin de cycle décrivent les acquis qu'un élève doit avoir à la fin d'un cycle d'enseignement (fin de CE2, de 6e et de 3e). Ils servent de référence pour la progression et l'évaluation ; les nouveaux programmes de français et de mathématiques, rédigés année par année, les complètent par des attendus de fin d'année.
Comment lire un attendu
Un attendu est rédigé comme une compétence acquise : « l'élève sait... », « l'élève est capable de... ». Il est associé à une discipline et à un cycle. Plusieurs attendus convergent vers les domaines du socle commun.
Attendus et progression
Une progression annuelle se construit en cartographiant les attendus à couvrir, en les répartissant en séquences, puis en les mobilisant dans les séances individuelles. Alumnia peut générer cette cartographie automatiquement.
À voir aussi
Et concrètement, on l'applique comment ?
Avec Alumnia, ces concepts s'intègrent automatiquement dans vos fiches.
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